<< Er is geen plafond, hoogstens een deelplafond maar er zijn altijd gaatjes >>
Rieteke de Man, externe dienstverlening

Expertisemiddag 13 juni: als denken en handelen tijd kost

Tijdens deze expertisemiddag geven we je inzicht in de problematiek waar een leerling met vertraagde informatieverwerking tegenaan loopt. Waar herken je dit aan? Hoe kun je hiermee omgaan in de klas? En wat zijn de individuele ondersteuningsbehoeftes van de leerling?

Nieuws Archief

 

Kennisbank Archief